Fekete Anikó
1988-ban születtem Győrben. Jó pár iskolát elvégeztem, mert szeretek tanulni. Drámapedagógiával, színházi neveléssel, kreatív zenével, ének- és hangképzéssel, valamint kórusénekléssel foglalkozom.
Játszani jó! című kötetemben (2015) olyan színházi-, zenei-, beszédtechnikai- és mozgásos gyakorlatokat rendszereztem, melyek a tanítás játékosságát, mégis a figyelem élesítését és különböző készségek fejlesztését helyezik előtérbe.
Énekelni együtt jó! című kötetem (2016) pedig beéneklő-gyakorlatokat összegez, ezzel is színesítve a karvezetői eszköztárat.
Generációk diákszínháza (2018) című könyvem a diákszínjátszás múltját és jelenét kutatja.
Kreatívan zenélni (2019) című kötetemben a kreatív zenei gyakorlatokra koncentrálok.
Generációk diákszínháza II. (2020) című kiadványban további interjúkat teszek közzé a diákszínjátszás kortárs viszonyait vizsgálva.
Kombinált kreatív zenei gyakorlatok (2021) című könyvemben száz feladat vár azokra, akik szeretnének még jobban elmélyedni a kreatív zenei gyakorlatok világában.
További publikációim a FÉLonline, Hungarian Educational Researcher Journal, Parlando, Symbolon, Taní-tani, Theatron, Új Pedagógiai Szemle, Zeneszó című folyóiratokban fellelhetőek.
Közéleti tevékenységemhez tartozik, hogy az Országos Diákszínjátszó Egyesület választmányi tagja vagyok (2013-).
"Többféle hiányt pótol Fekete Anikó új gyűjteményes kötete. A kreatív zenei gyakorlatokról és iskolai hasznukról még mindig nem tud eleget a hazai pedagógus szakma. Azok a tanárok, akik ismerik az elméletet és a módszertant, nap mint nap szembesülnek azzal, hogy nincs kéznél olyan kötet, amiben kipróbált, jól bevált, illetve tovább gondolásra és fejlesztésre alkalmas kombinált kreatív zenei gyakorlatok, ötletek és ajánlatok szerepelnek, korosztály, fejlesztési terület és más pedagógiai szempontok szerint csoportosítva."
„Fekete Anikó újabb interjúkötetével abban segíti az olvasót, hogy lavírozni tudjon a magyarországi diákszínjátszás ingoványos talaján. Egy-egy inda segítségével újabb és újabb évtizedbe lendít bennünket, hogy aztán azt minél jobban megismerve folytathassuk utunkat. Hiánypótló rátekintést kapunk 1952-től napjainkig olyan szakemberektől, akik lehet, hogy épp egymást támasztva, vagy épp egymást tanítva építettek fel fontos műhelyeket, iskolákat, szervezeteket. (...)”
Balla Richie, színész-drámatanár, rendező, a RÉV Színház társulatának vezetője
A könyvben található kreatív zenei gyakorlatok előzményének tekinthetőek Sáry László kategóriákhoz nem kötött feladatai (Sáry, 1999), ám az ezen kötetben fellelhető gyakorlatok már hatféle besorolás alapján rendeződtek."
(3)
"2012 szeptemberétől a Fiatal Értékteremtő Lap (felonline.hu) számára olyan diákszínházi interjúsorozatot készítettem, mely a hazai diákszínjátszás jelenlegi állapotát próbálja feltérképezni. Mindehhez elengedhetetlen volt a múltat vizsgálni."
Ez a diákszínházi interjúkötet a hazai diákszínjátszás jelenlegi állapotát próbálja feltérképezni. A beszélgetések egy része a csaknem félszáz éve újraindult mozgalom indítóokát keresik, s az abból következő változásokkal, fejlődéssel foglalkozik. Egy-egy találkozás során arra is fény derült, mi a haszna és értelme a XXI. században a diák színjátszásnak. Az interjúk során olyan szakemberek is megszólaltak, akik nem diákszínjátszó-rendezőként tevékenykednek, hanem moderátorként, zsűritagként vagy kritikusként szoktak véleményt formálni. Képzési rendszerekről, kiépült hagyományokról és speciális fejlesztési területekről (például ének-zene, mozgás) is szó esik.
Amint az olvasó áttekinti a beszélgetéseket, tisztán láthatja, egyes területeken milyen – általuk beváltnak tartott – metódus alapján dolgoznak az alkotók, s milyen motivációik, milyen színházi és pedagógiai elképzeléseik vannak.
"2006 szeptemberében kezdtem az akkor még dr. Hetényi Géza Humán SZKI néven működő Nemes Nagy Ágnes Művészeti Szakközépiskola OKJ-s színészképzésére járni. Nagyon hasznos gyakorlati óráink voltak, és drámajáték-vezetést is tanultunk. Ebben az évben érettségiztem, s amint felkerültem Győrből Budapestre, hirtelen kitárult előttem a lehetőségek tárháza."
Fekete Anikó első kötete csaknem kilenc évig készült. Játékok, feladatok, gyakorlatok sorát tartalmazza, igazán izgalmas leírásokkal, magyarázatokkal, sokszor tanácsokkal is fűszerezve. Ez az összegzés elvitathatatlan és sokszínű.
"Ebben a kötetben olyan gyakorlatokat gyűjtöttem össze, melyek a beéneklés során hasznosak és jól alkalmazhatóak tanítók, tanárok és bárki számára, aki egyéni- és közösségi hangképzéssel foglalkozik. Azok számára hasznos ez a gyűjtés, akik tisztában vannak épülő vagy már meglévő kórusuk képességeivel, az éneklés fiziológiai- és technikai hátterével, jól ismerik a hangképzés módját. Kellő megalapozottsággal rendelkező szakemberek számára lehet igazán hasznos ez a könyv."